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小学奥数思维训练(小学奥数思维训练)

网友 被浏览: 29次 专题: 2022-01-10
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罗斌
推荐于:2022-01-10
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小学奥数思维训练(小学奥数思维训练)

张天孝编写的小学数学思维训练和小学奥数举一反三哪个好


个人推荐【思维锻炼】这个方向的书籍,思路培养对于学生尤其重要;

强烈不推荐奥数方面的书籍,除非是学生自己特别感兴趣。

小学奥数思维训练


设跑道长度为S 甲的速度为V1 乙的速度为V2

1.由于两人是在直径的两端,反向跑,所以第一次相遇时两人跑的路程相加应该是半圆的距离,即S/2;乙跑100米用的时间为100/V2,此段时间内甲跑的距离为V1×100/V2;因此可以得第一个方程式:V1×100/V2+100=S/2

2.第二次相遇时乙跑的路程应该为S/2+60米,此时甲跑的距离为V1×(S/2+60)/V2;因此第二个方程式为:V1×(S/2+60)/V2+60=S

解两个方程式能得到V1和V2的等式关系,即:V1/V2=-280/(280-S)

将V1、V2的关系带入第一个方程式则能解出跑道长度S为480米

小学四年级奥数思维训练一其中一道题目求解答?关键是思路!


前面加法算式5261中1、5、6、7、8、9分别在十万位、4102万位、千位、百位、十位、个位上出现了一次

因此原式1653=11111×(1+5+6+7+8+9)÷9

=111111x36÷9

=111111x(36÷9)

=111111x4

=444444

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